Aprendiz de todo; Maestro de nada

[[kuan-yiu]]

Ya que habéis usado la analogía de la música seguiré con ella.
Yo estoy en el mundillo de la música desde los 9 años y he visto de casi todo. Mi experiencia me dice que cualquiera que se dedique a la música el tiempo suficiente (y con la necesaria dedicación) acaba añadiendo más instrumentos y más estudios.
Se da entonces el caso de que la mayoría de la gente es buena tocando un instrumento y aceptable tocando el resto. Luego están los virtuosos (los hay en todas las áreas) que todo lo que hacen lo hacen bien.
Yo conozco muchos multiinstrumentistas y eso que estoy hablando de gente que se dedica a esto como afición, y además estudia o trabaja, que son buenísimos.

Con esto quiero decir que con el tiempo suficiente dedicado a un tema (e interés) acabas descubriendo puntos en común que te facilitan avanzar, también adquieres cierta soltura dentro de ese campo que te hace más sencillo seguir aprendiendo rápidamente.

[jhonny]

Empezado por sinalocarlos

cuando le dije que si le ayudaba pero que me diera tiempo para investigar el como se hacia, me asalto con el clásico mencionado por Wonni: que no eres informático?

Tengo varios amigos que al parecer creían que estudiar informática era saber de Word y Excel, y entraron a la universidad (Ing. Informática) y al cabo del segundo semestre ya se habían retirado , caramba definitivamente hay personas que creen que ser informático es estar sentado chateando y esas cosas . (aunque en algunos casos no estan tan lejos de la realidad).

[ContraVeneno]

ahora que mencionas ese detalle de la cantidad de alumnos en la escuela, esta es la historia de mi grupo de universidad:

1er Sem: 60
2: 42
3: 38
...
6: 20
7: 15
8: 11

Terminaron: 9

Trabajando en el área de sistemas: 5